“扩大教育确实是个缓解失业的好主意，这件事情政府会立刻提上日程！”对于海伦娜的建议，小胡子脸上露出赞许的神色。
“扩招的同时还应该给我们的大学扩充一下师资力量，防止教学质量下降。如果国内的师资力量不够，可以加大对外国人才的引进力度嘛。”海伦娜补充道。
“好主意，这件事让戈培尔博士去办。”小胡子唤来秘书，让他马上去通知新任国民教育与宣传部掌——保罗·约瑟夫·戈培尔下午到总经理府来一趟。
什么？让戈培尔去负责给大学引进师资力量？海伦娜不由得愣了一下神，随着蝴蝶效应的不断累积，本位面的世界线又开始向海伦娜所不熟悉的方向发展了。
在海伦娜的记忆中，上个位面这位教育兼宣传部掌的上任可是德国教育界的一场浩劫！戈培尔博士或许确实是个搞宣传的好材料，但此君在德国教育史上所扮演的角色却非常不光彩。上个位面的1933年，戈培尔刚刚开始全权主持德国的教育工作，立刻就干了两件惊天动地的“大事”，第一件事的焚书，第二件事是赶人。
上个位面的*********，柏林歌剧院广场，戈培尔亲自到场主持了一场大规模的焚书运动，柏林大学的学生们欢呼着将一本本代表“非雅利安精神”的书籍投入熊熊大火，而所谓的“非雅利安精神”的鉴别标准主要是作者的血统。按照这一评判标准，海涅的诗集、卡夫卡的小说、弗洛伊德的著作、爱因斯坦的研究报告……这些由犹太裔作者撰写的书籍无疑都成了“重点照顾”的对象。大量珍贵的孤本、善本、甚至大师本人的手稿都在这次狂欢中化作了灰烬。后人将这次运动称为“对一个世纪的德国文化实施的火刑”。
焚烧书籍的暴行已经足以让人痛心疾首了，然而上个位面的戈培尔接下来所做的事情就更是让海伦娜连吐槽的兴致都没有了，*********以前，戈培尔开始大规模地解聘德国各大高校中的非日耳曼裔教师，一年之内就有*********，其中包括313名正教授，解雇规模占当时德国大学教师队伍的%！
此后，这样的“教师解雇潮”又进行了两轮，一开始只针对犹太裔教授，然后扩展到所有非日耳曼裔教师，再然后拥有“非同种类配偶”的教师也在解聘之列。到了1939年，戈培尔已经解雇了德国大学中的45%的教师，代之以通常不学无术的纳粹党棍。至此德国大学的教师队伍的民族血统终于像德国国家马场的种马群一样纯洁了，但是一直在国际上享有盛誉的德国的高等教育至此也基本上死得不能再死了……
虽然本位面的戈培尔暂时还没搞出焚书这种荒唐事，但是海伦娜还是有
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