啊?”
她也很怕被淘汰出去,很丢人的说。
橙橙点她,“上课认真听,别分神,也别想起来,一心只听课。”
“要是有听不懂的,下课就问老师,或是上补习课。”
反正来了A班,就得不间断的学习,才能把成绩补上。
天赋差的,周六周日也得利用上,一点都不能浪费。
袁提提苦着一张脸,“要这么拼吗?”
她在B班都没这么拼。
反而悠闲自在。
每个礼拜不是开派对,就是逛街买买买。
什么时候这么拼过?
橙橙几人同时白她一眼。
“不然你以为这是什么地方?”
全是学霸的环境,你不努力就得成学渣。
分分钟被踢出局。
袁提提被她们说的亚历山大。
“那我、我”
她也迷茫了。
早知道来A班这么辛苦,就不来了。
但来都来了,又退回去,更遭人笑话,只能咬牙坚持了。
“那行吧,那我试试。”
橙橙拍拍她的手,“不是试试,要全力以赴。”
袁提提亚历山大,“知道了。”
她蔫蔫回座位,不一会儿就要上课了。
今天第一节课是陈主任的课。
陈主任得知橙橙来上课,心情不错,特意提前来看看橙橙。
“橙橙?你能来上课了?”
橙橙也笑,“是啊陈主任,好久不见,我好想您哦~”
陈主任笑,“贫嘴。”
“一会儿上课注意听,我还要提问你的。”
在家上网课提问就不太方便,陈主任都怕橙橙退步,就想多提问她。
过一会儿,上课铃声响起。
陈主任开始上课。
大家都落座好。
陈主任开始讲课。
她讲课方式一向都是快准狠。
上她的课必须要全神贯注的听,不能分神。
橙橙跟甜甜一向认真,刚上课就进入状态。
袁提提来了一个礼拜都有点跟不上进度,但还是听橙橙的,认真听课。
那三个杠精也怕落后,伸长脖子看黑板。
陈主任教了几个重点题目,连续说两遍。
大家都记住后,开始提问。
“看黑板,若式子有意义,则X的取值范围是?”
橙橙举手,“X>2。”
“为什么?”
橙橙,“因为根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0。分母不等于0,求解则需X>2。”(来自百度)
这是初中的题目,陈主任偶尔都会教几题。
A班的大部分都能听懂,但做不到像橙橙一样立马理解并解答。
所以橙橙每次解答出来,大家都带着震惊加佩服。
尤其是袁提提。
这还是袁提提第一次跟橙橙同班上课。
以往她听甄妮吹嘘橙橙多厉害,都没感觉。
毕竟没现场看过,感受不了真实感。
这次真实真地感受过,震撼感可比人家说的来的强烈。
袁提提激动加崇拜,瞬间变成橙橙的小迷妹。
一脸花痴看着她,“橙橙,你好厉害哦~”
其他同学蓦然听到这句话,噗嗤一笑。
陈主任都笑了。
“知道她厉害还不赶紧学?”
袁提提倒是想学,就是还不太明白。
“主任,这个好难哦~”
她们B班虽然也有教难度大的,但都会慢慢讲解,不像陈主任过两遍就结束了。
陈主任却觉得很正常,“我能教两遍不错了,以往赶时间我们就讲一遍。”
都是学霸级别,多少都能懂。
实在不懂的,下课问一下就懂了。
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