后呢？妈妈，如果克拉克能控制住他的能力了呢？他还能去上学吗？”兰斯问。

　　玛莎皱起的眉头透露出为难的情绪，她其实也不知道，她总是在担忧，有些时候她甚至恨不得把克拉克藏起来，万一被别人发现他是个外星人，不必说以后再也见不到他，说不定还会……她的脑孩子忍不住浮现出一些可怕的画面，前几年她才和强纳森一起看了电影et。

　　兰斯继续说，“妈妈，你看，克拉克和别的孩子长得没有不同。他也是两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子、一个嘴巴，只要他把特殊的能力藏好，谁也看不出来的。而且，我是哥哥啊，我可以帮他一起把能力藏好的。”

　　玛莎看着兰斯的黑色的眼睛，清寒明亮的眼眸，像是夜空中的星星，静谧地发光，她忽然想到什么，“兰斯，你不害怕克拉克吗？”

　　“害怕？”对着克拉克，兰斯连想象这个词都想象不出来，他会害怕这个一块饼干就能哄笑的小东西？“我不害怕。克拉克是我捡到的。我会对他负责的。”

　　玛莎笑了笑，“是的，爸爸妈妈也是这么想的。”

　　吃过饭，肯特一家有了动作。

　　他们决定一同训练小儿子的超能力。

　　实验编号：002

　　实验日期：1992年5月28日

　　实验目的：测试克拉克的超能力

　　实验材料：强纳森爸爸*1（只）、小克拉克*1（只）、蛋糕*1（只）、牛奶*1（杯）、重物若干。

　　实验步骤：

　　（1）用蛋糕和牛奶将小克拉克喂饱。

　　（2）给小克拉克揉肚子，避免他积食，影响实验结果。

　　（3）从小到大，让克拉克尝试举起重物，反复几次，避免偶然因素影响实验结果。

　　实验结果：

　　（1）举起来家里的橡木大床

　　（2）举起来除草机

　　（3）移动了拖拉机，但没有举起来

　　分析总结：

　　（1）比起上次测试能力进一步提高，但是还有可提升空间

　　（2）以后可以诱导肯特夫妇帮助对克拉克能力进行测试

　　数据记录（x为未进行实验，√为已进行实验）：

　　速度（√）：已测试。但有过两次速度突破的情况，待观察。

　　力量（√）：程度相当于举重机。

　　刀枪不入（x）：待测试。

　　超级听力（x）：待测试。似乎出现过一次？……有待开发。

　　热量射线（x）：待测试。无相关特别情况发生过。

　　x射线（x）：待测试。（划去）无相关（划去）同上。

　　寒气（x）：待测试。同上。

　　飞行（x）：同上。

　　兰斯坐在车子里，刚刚偷偷把笔记做好，放进空间里，就听见玛莎在喊他，“兰斯，拿到你的小布偶了吗？快点过来，妈妈已经把餐布铺好了，还准备了你最喜欢的橙汁，快点过来。”

　　兰斯才慢悠悠的过去，走到半路，克拉克跑

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