最终周明确定好时间,31号去金工大进行一场学术讲座,正好31号之后就是2016年的1月1号,这天也是星期五,和双休连在一起就是三天假了。
趁着这元旦三天,周明也正好可以和沈清秋一同在金陵好好玩玩。
而周明去南开进项学术讲座是在明年的1月4号,到时候三号晚上沈清秋回宿舍,周明就可以直接去津沽,第二天直接去南开大学进行第三场学术讲座。
到时候等结束了津沽的讲座后,周明便可以直接回科大,5号去参加颁奖典礼,拿那一百万块钱。
“不错,这个行程表安排的很妥当。”最后,周明还挺满意自己的这个安排的。
29号上午,科大报告厅内。
这是周明第一次正式以演讲者的身份坐在这报告厅最前面的讲台上,以往他都是坐在下面的听众。
看着下面那一排排坐满了人的座位,周明深吸一口气,调整了一下心情。
这些前来听学术讲座的人中,有许多都是科大数学科学院的硕士研究生和博士研究生,以及一部分上午没课的本科生。
除了数院的人外,还有许多学生都是其他学院前来瞻仰周明风采的学生。
“科大的各位老师同学你们好,我们科大数学科学院的周明教授,我这次的学术讲座主题讲的是我前不久关于孪生素数猜想的证明。
我想关于我证明孪生素数猜想这件事,你们数院的大部分学生和老师应该都已经听过说过了。其他学院的可能不太关注数学这方面的事情,可能不太清楚,不过我也就不再具体的介绍了。
这次的讲座,其实就是将我的证明过程更简略的和你说一说,虽然我尽量简略了一些,但数学毕竟是一门有门槛的学科,有些人可能依旧听不懂。
听不懂也没关系,你们能听懂多少就听懂多少。
好了,多余的话我也就不多说了……”
周明坐在报告厅前面的一张椅子上,打开了自己电脑里面的PPT,这不是专门针对各个数学教授们的报告,而是一场主要针对学生的讲座,所以周明能用到黑板的机会也不多。
如果是专门和一些数学教授们做关于证明孪生素数猜想的报告,那今天周明就不需要准备PPT了,只需要一个黑板和几支粉笔以及一个黑板擦就行,其实这也是数学报告最简单的方式,做PPT反倒会麻烦许多。
“……P1=2,P2=3,P3=……
……这里用到了拓扑学的方法,它是根据泽尔贝格通过拓扑学方法对筛法进行了改善的基础上又进行了补充……
……这里根据已经在2013年被彻底证明了的三素数定理,每个大于等于9的奇数都是三个奇素数之和,每个奇素数都可以重复使用,来运用……”
“好了,你们有什么问题要问的吗?”周明
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